Lehrinhalte Lautbegleitende Gebärdensprache (LBG)

Durchführung von Kommunikationsstrategien.
Praktische Übungen zum Verständnis des passiven Sprachverständnisses mit Vokabeltraining
Durchführung von Gesprächen unter Berücksichtigung verschiedener Gebärdendialekte
Reale Ausübungen zu Perspektiv- und Rollenwechsel.

Ausbildungsbegleitende Förderkurse

Ziele: Thematisierung problematischer Kommunikationssituationen im Betrieb. Integration im Betriebsalltag

Kommunikationshilfe im Betrieb
raxisübungen zur Vermeidung von Informationsdefiziten
Einarbeitung von Informationen über betriebliche Strukturen und Verhaltensnormen
Hilfe bei der Umsetzung Theorie/Praxis

LBG für Jungendliche und Familien mit nichtsprechenden Kindern

Ziele: LBG vermeidet die Frustration der nichtsprechenden Kinder und deren Familienangehörigen und ermöglicht barrierenfreie Kommunikation.

Das Sprechen bleibt die Zielsetzung. LBG kann zwar nicht den Lautspracherwerb gewährleisten jedoch die Kommunikation innerhalb der Familie.

Begegnungen mit Einsatz von Gebärden
Vokabeltraining für Jugendliche und Eltern gehörloser und schwerhöriger Kinder
Vokabeltraining für hörende Geschwister
Nachhilfeunterricht für schwerhörige und spätertaubte Schüler in Zusammenarbeit mit der Familie.

MODULARES LERNEN MIT INEINANDERAUFBAUENDEN LEHRINHALTEN

Im Einzelunterricht können Sie die o.g. Stufen schwerpunktmäßig in Ihr Lehrprogramm integrieren: z.B. werden Lehrinhalte der Mittelstufe in der Grundstufe behandelt, um das Lernziel zu erreichen.

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Häufig gestellte Fragen:
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Die Lösung

Wir haben die Lösung.

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Vernissage des Marokkanischen Malers A. Bouzoubaa. Präsentation von Aquarellbildern über die orientalische Kalligrafie.